Le programme a fait le choix de s’appuyer sur le dispositif « chantier-pédagogique » au niveau du Centre de formation ELIKYA dans la province du Sud-Ubangi, dans une hypothèse d’améliorer le mécanisme d’insertion socio-professionnelle des jeunes dans  l’apprentissage de la production de briques de qualité.  

Cette formation théorique et pratique s’est déroulée  pendant 35 jours et a permis aux 24 lauréats (filles et garçons), d’acquérir  les compétences pratiques additionnelles et un savoir-faire professionnel de base, dans une approche basée sur  la mise en situation  réelle avec des exercices pratiques intenses, dans  le cadre d’une réalisation collective de la construction d’un dortoir pour les filles au sein de ce centre Elikya ;  

Cet apprentissage leur  permettra  de s’adapter à  l’environnement professionnel tout en affrontant ses contraintes et ses exigences, de consolider leur orientation professionnelle et d’explorer les pistes d’emploi.        

                                                                 Equipe  EDUMOSU