Centres d’Enseignement des Métiers (CEM), Centres de Formation Professionnelle (CFP), Centres de Formation Artisanale (CFA), Ecoles post-fondamentales techniques, Enseignement Supérieur Professionnel ( ?), Pilotage et accès, Qualité, Insertion socio-professionnelle, Nouvelles technologies de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement, Cadre National de Qualification et de Certification (CNQC), approche Enabel-ACFPT, approche Swiss Contact ;… 

Durant 2 jours, les 10 et 11 février 2021, 107 participants issus du Ministère de l’Education et de la Formation Professionnelle et Technique, des différentes directions techniques, des directeurs d’établissements de formation, des représentants des chambres sectorielles et du secteur privé et des partenaires techniques et financiers actifs dans le secteur se sont réunis à Gitega pour faire un état des lieux et évaluer les forces, faiblesses, opportunités et menaces du sous-secteur de la formation professionnelle et technique, qui constitue la seconde priorité du Ministère de l’Education.

A l’issue de l’atelier co-organisé par la Direction Générale de la Formation technique et professionnelle, Enabel et Swiss Contact, les participants ont dressé des recommandations sur plusieurs thématiques ciblées pour un meilleur pilotage et une meilleure efficacité du système de formation professionnelle au Burundi.